Este año que el
mundo ha sido fuertemente golpeado por la pandemia causada por el coronavirus,
las medidas para evitar su propagación y la crisis económica, lo que ha llevado
a la sociedad a la agitación y ha recordado por la fuerza que lo que sucede en
una parte del planeta puede afectar a las personas en todas partes.
En este contexto, uno de los pilares fundamentales de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Aguascalientes (CDHEA) es divulgar la Educación para la Paz, que va encaminada al programa general de actividades de la UNICEF según las directrices de los Objetivos de Desarrollo para el Milenio y los principios de los derechos humanos, como por ejemplo los incluidos en la Convención sobre los Derechos del Niño, es decir, los intereses directos de los propios niños, la no discriminación y el derecho de los niños a la participación y a ser escuchados. Estos principios implican un compromiso con la construcción de la paz, la reducción de la pobreza a través de la inversión en la infancia, y la reducción de las diferencias mediante medidas dirigidas a los niños más vulnerables, más marginados y más necesitados.
El programa de
la CDHEA, así como lo establece UNICEF, la educación para la paz se define como
“un proceso de promoción del conocimiento, las capacidades, las actitudes y los
valores necesarios para producir cambios de comportamiento que permitan a los
niños, los jóvenes y los adultos prevenir los conflictos y la violencia, tanto
la violencia evidente como la estructural; resolver conflictos de manera
pacífica; y crear condiciones que conduzcan a la paz, tanto a escala
interpersonal, como intergrupal, nacional o internacional.”
Los cursos, talleres en línea de fomento de la paz relacionadas con la educación, que lleva a cabo la CDHEA, forman parte de un enfoque mundial destinado a llevar a la práctica el derecho a una Educación para Todos de calidad.
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